团体沙盘游戏提供给儿童轻松的环境。尤其是对于一些不爱表达的孩子，沙盘疗法通过孩子触摸沙子、移动沙子，让孩子可以放松下来，引导其表达自己内心的想法。

团体沙盘游戏可以唤醒儿童的自我价值感，沙盘游戏中儿童在与沙子的充分接触中，通过对沙子、玩具的随意调控获得掌控感，通过调动感触觉，唤醒其潜在能量，调整能量分配，从而有助于提升自我价值感。其次，在游戏过程中，每个沙具都有一定的象征意义，承载着一定的心理能量，孩子通过挪动沙具位置等实现内部心理能量的整合。

团体沙盘游戏可以培养儿童的规则意识与秩序感，我们会发现，存在人际交往问题的儿童在团体沙盘游戏开始时，所摆放的沙具往往是杂乱无章的，各持己见，没有主题。但在团体中，他们会自发地制定摆放规则，供大家一起遵守，这种规则对强势的儿童来说是一种约束，对弱势儿童而言，是一种成长与学习，在游戏过程中大家共同遵守规则，无形中培养儿童的规则意识，从而实现人际能力的提升。